住之江中学校では、体育大会での3年生の勇姿をデザインした巨大モザイク画を１年生が制作する取組みを始めて5年目になります。
１年生が、最高学年の３年生の素晴らしい演技を賞賛し、また憧憬する気持ちを表した作品が完成する予定です。
細かい作業は、集中力が必要ですが、とてもよい雰囲気で取り組んでいました。

漢詩の学習では、訓読や口語訳を学んだあと、それぞれの詩に詠まれた情景や心情を読み深めるための授業に入っています。
既習した詩のなかから一編を選び、その心情を踏まえた上で、一人称で物語を創作するという言語活動に取り組んでいます。
最終的には、和歌を詠む学習です。

プルコギ
トック
もやしの甘酢あえ
米飯
牛乳

今日は韓国・朝鮮料理がメインのメニューでした。

１０月分の活動の案内を配布いたしました。
行事への取り組みが続くなか、限られた時間を大切にして、学力アップに元気アップを利用してはどうでしょうか。たくさんの参加を待っています。

校長先生のお話
「人はなぜ歌うのか」
「人はなぜ踊るのか」
原始時代の人々にとって、自然環境は脅威であった。嵐や日照り、病の原因も、わからない。明日食するものの心配をする毎日。そんな環境での生活では、人智ではかれないことに対して、祖先は祈るしかなかった。祈りを捧げる対象が山、岩、湖など様々だが、人は歌い、踊り、その対象と交信してきた。
例えば、ラグビーワールドカップでのニュージーランド選手による「ハカ」という戦いの前の踊りと歌では、意思を伝えたり、コミュニケーションを図ったり、メッセージを伝えたりしているそうだ。
今週末、合唱コンクールがある。歌詞の意味をもう一度確認し、歌に込められたメッセージが伝わるように合唱してほしい。
練習の過程では、友だちの良さを知ったり、友だちとの意見がぶつかったりすることもあるだろう。それも含めて、メッセージを伝えられるような歌声を、響かせてほしい。期待している。

表彰状の伝達
水泳部 ブロック大会では、男子総合準優勝、女子総合優勝をはじめ、個人でも多く表彰されました。今季最後の大会での活躍です。来季に向けてさらなる高みを目指して練習に励むことを期待します。