主に、スマートホンなどで利用するＳＮＳに関する出前授業です。名前や住所といったものは「個人情報」として意識されやすいですが、場所や行動を特定されてしまう情報にも注意が必要です。動画や画像に映りこんだ建物や標識、店などからＳＮＳ投稿者の位置が分かったり、「旅行に来ています。」のような投稿から「今、自宅は留守だな。」と推測されたりします。
情報発信ツールは便利ですが、「悪いことを考える人にとっても便利」ということを心にとどめて、安全に過ごしたいですね。

【パン・牛乳・豚肉のケチャップソテー
　　　　　コーンスープ・焼きプリン・アプリコットジャム】
ソテーに、スープに、プリン。どれをおかわりするか迷います。糖分補給で脳も活性化します。

４年年生が実験をしていました。【空気・金属・水】を温めた時の変化を知らべます。火とお湯を扱うので、安全には特に注意です。変化が見られがたときは、歓声が上がりました。

６年生の英語学習です。自己紹介の音声を聞いて、それがワークシートに描かれたどの人物のことかチェックします。音声を静かに聞いて、おおよその情報をつかむことができました。

２学期の様子を２年生が自己評価しています。学習の様子、友だちとのかかわり方・・・。どんな評価になったのでしょうか。子の振り返りを参考にして、３学期もがんばりましょう。