「4/5（５分の４）は、1/5のいくつぶん」「2/10＋3/10は、5/20だろうか、それとも5/10だろうか」
分数の大きさを読み取ったり、足し算の基本ルールについて、近くの席の子と考えを伝え合ったりしています。

国語科の様子です。上手に書けている児童のノートを例にして、ノート（作文用紙）の使い方と、より詳しく文を書くための学習しています。
隣りのクラスでは、先生の後に続いて、元気よく音読をしていました。

日光が当たって、今日は外で活動してても寒くありませんでした。２学期のクラブ活動は今日までです。３学期も自分さがし・自分みがきに励んでほしいです。

【ごはん・牛乳・さばのみぞれかけ・みそ汁・こまつなの煮びたし】
和風の献立です。サバにかけられたすりおろし大根が、雪まじりの雨、「みぞれ」を連想させます。ちょっと意外なことに、すりおろし大根だけのおかわり希望者もいます。

先週金曜日のプチトマトです。膨大な量のトマトのヘタを、手作業で取ってくださっています。他の調理作業もあるので、たいへんです。本当にありがとうございます。