校長経営戦略支援予算を活用し、６年生が漢字検定に臨んでいます。
自分で選択した受験級を合格するため、努力してきたことが実を結びますように・・・

手をつないだ状態で、フラフープをくぐるのは難しい・・・
でも、みんなとってもイイ笑顔(*'▽')

今日は、集会委員会Aグループの担当です。
班長を先頭に「フラフープくぐり」に挑戦です！

社会科で学習した「環境」について、まとめています。
ローマ字で文字を入力することも、早く正確にできるようになってきています。
また、絵も自分でマウスを上手に動かしながら描いています。

１組では、卒業文集を書くために、これまでの小学校生活を振り返っています。
前回は１年生。今回は２年生。
子ども達一人一人にとって、心に残る文集が出来上がりますように・・・

２組では、道徳の時間に〈情報モラル〉の学習をしています。
携帯電話等の使い方について、ご家庭でも再度話し合ってみてください。