きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで152人!
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習字 「道」 5年

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しんにょう

この、しんにょうの書き方が、むすがしかったです。

始筆は細く、
送筆はそのまま、
徐々に太くを意識して、
終筆は、ためて、太くはらう!!


むずかしい!

でも、楽しく書けました笑

6月14日の給食

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<ごはん 牛乳 鶏肉のしょうゆバター焼き 五目汁 切干しだいこんのいため煮>

「お肉のたれがバターの味でおいしい。」
「お肉がやわらかくてジューシー!」
「お汁の野菜がシャキシャキ。」
「切干しだいこんは、味がよくしみてて、歯ごたえもよくて好き。」
「ごはんとおかずが合ってて、今までで最高においしい!」
(4年生) 

総合 田植え【2】

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きれいに植えたあと、感想を伝えました。

総合 田植え体験(5年)

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小川前校長先生による田植え体験。
今年も行いました。

手作りメジャーで間隔をあけて、苗のたばをしっかり植えました。

「思ったより、植えるの大変やった。」
「植えたとき、たんぼが冷たくて気持ちよかった。」
「メジャーにそろえて上手に植えることができた。」
など、感想がでました。

小川先生、ありがとうございました。

社会見学:環状線一周(3年生)【2】

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いよいよ空中庭園です。エレベーターで一気に35階まで上がります。
エレベーターがガラス張りで外の様子がはっきりと見えて、子どもたちは大興奮です。
その後は外が見えるエスカレーターで40階まで上がりました。

とても良い天気だったので、生駒山上や万博記念公園の観覧車など、遠くの方まで見ることが出来ました。

子どもたちは、
「西側の海の近くに工場がいっぱいあるね!」
「電車の橋と車の橋があるー!」
など高い所だからこそ気付けることを発見していました。
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学校行事
1/7 始業式
1/8 給食開始
発育測定(高)
食に関する指導(1)(2)
1/9 発育測定(中)
1/10 発育測定(低)
非行防止教室(5)
おもちゃまつり(2)