明日の世界の 担い手と 今日も 白亜の学舎に 若さあふれる 梅南の 希望の灯 高く揚げ ああ励みゆく わが母校 輝け まつば小学校 誠の意 いだきつつ 情豊かに はぐくみて 古き敷津の 松の宮 堅き絆の友垣を ああ築きゆく わが母校 たたえよ まつば小学校 行くて険しき 道とても 昇る朝日の さわやかに 示す津守の みおつくし 若人集い たゆみなく ああ進みゆく わが母校 はばたけ まつば小学校

6月19日 児童集会 その1

今朝の児童集会は、「じゃんけん大会」でした。
集会委員と全校児童が、じゃんけんをしてナンバーワンをきめます。はじめは、あいこはセーフで、途中からあいこもアウトになるルールです。
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6月19日 児童集会 その2

大会は2回ありました。
1回目の優勝は、5月15日の児童集会のじゃんけん列車で、優勝した1年生児童がなんとまた優勝しました。
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6月19日 児童集会 その3

2回目も、みんな張り切って、優勝を目指しましたが、じゃんけんが強い弱いは何かこつがあるのでしょうか?
2回目は2年生児童が優勝しました。
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6月19日 1年図工 その1

1年生の図工です。「ちょきちょきかざり」の続きです。
紙を折りたたんで、模様を描いて切り抜いて、つなぐ飾りを作ります。
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6月19日 1年図工 その2

紙を折った山の部分まで、絵をつなげないと絵がつながりません。
はさみで切ってから、つながっていないことに気がつくのですが、それもいい学びになります。「どうしてだろう?」とか「こうするとうまくいくはずだ。」が大切なのです。
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