1年生、本日遠足にいきます。
ご予定をよろしくお願いいたします。

本日、２年生が遠足に行きます。
目的地は、「キッズプラザ」です。
子どもたちは、出発前の説明をしっかりと聴いていました。
遠足や社会見学は、友だちや社会とのふれあいを通じて、
その喜びを体験し、望ましい行動を高めていくことを目的に
取り組んでいます。
本校では、これからも体験的な学習活動を展開していきます。
ご理解、ご協力をお願いいたします。

写真は、本日の『集会　UFO鬼ごっこ』の様子です。
高学年の児童がリーダーとなって、
異学年で構成している『たてわり班』で、ゲームをしました。

集会委員会の子どもたちは、事前に担当の先生と
しっかり打合せをしてから、本番に臨んでいます。
今日は、担当の先生方と協力して、ゲームの説明を
実際に動きながらしていました。
子どもたちは、しっかりと説明を聞いて理解していました。
ゲームが終わった後は、班ごとに「振り返り」をしていました。
先生たちは、笑顔で賞賛の言葉をたくさんかけていました。

子どもたちの笑顔あふれる学校づくりのため、
『学校全体で取り組むポジティブな行動支援〜スクールワイドPBS』に
取り組んでいるところですが、本日の集会で、
学校全体で児童・教職員が共にめざす、『３つの大切』が
更に高まった感じです。

●『３つの大切』＝『３つの喜連西　愛』
〇『学校　愛』〜決まりを守ろう〜
〇『友だち　愛』〜自分も友だちも大切にしよう〜
〇『学び　愛』〜進んで学ぼう〜

これからも、よりよい学校づくりに努力していきます。
ご理解・ご協力をいただきますよう、よろしくお願いいたします。

本日、4年生が遠足に行きます。
目的地は、「大阪市立科学館」です。
「先生、科学館行ったことありますか?」
「先生、今日のお弁当おにぎりやねん…、早く食べたいな…」…
と、喜びの声とともに、
子どもたちは、素敵な笑顔をしていました。

エビデンスベースの学校改革『スクールワイドＰＢＳ』では、
校外学習等のふれあい体験を通じて、その喜びを体験し、
望ましい行動を高めていくことを大切にしています。
「ふれあい体験」は、直接的な『よろこび』を与えてくれます。
本校では、これからも充実した学習活動を展開していきます。
ご理解、ご協力をお願いいたします。

写真は、３年の遠足出発時の様子です。
目的地は、「海遊館」です。
「先生、今日海遊館行ってきます！」
「おべんとう、楽しみ…」
「先生も一緒に行きますか」…
と、みんな素晴らしい笑顔でした。

エビデンスベースの学校改革『スクールワイドＰＢＳ』では、
友だちや地域社会・自然とのふれあいを通じて、その喜びを体験し、
望ましい行動を高めていくことを大切にしています。
体験的な学習は、直接的な『よろこび』を与えてくれます。
本校では、これからも体験的な学習活動を展開していきます。
ご理解、ご協力をお願いいたします。