理科の「光のせいしつ」では、外での実験が続いています。集めた日光の明るさとあたたかさの学習をしました。虫めがねで集めた日光を黒い画用紙に当てました。画用紙がこげて煙が出てくると、子供たちは驚きながらも集中して取り組んでいました。

今日の給食は、
　☆黒糖パン（２分の１）
　☆オイスターソース焼きそば
　☆きゅうりの中華あえ
　☆りんご
　☆牛乳
　
　　　　　　　　　　　　　でした。

　「オイスターソース焼きそば」は豚肉を主材にオイスターソース、テンメンジャンなどを味つけに使用しています。
　「きゅうりの中華あえ」は塩ゆでしたきゅうりに、砂糖、米酢、こい口しょうゆ、ごま油を合わせたタレをかけ、いりごまをふり、あえます。
　「りんご」は、1人１/４切れずつです。

　放課後の研究討議会では、いつもと同じように、グループに分かれて今日の授業を振り返りました。
　学力向上推進指導員の辻本先生からは、授業改善のための具体的な手立てをわかりやすく教えていただきました。
　今日の学びを糧に、よりよい授業づくりに向け、学校をあげて取組を続けてまいります。

　３年生で、算数科の研究授業を行いました。
　これまでにならった整数や小数のたし算とと同じように、分数でもたし算ができるかどうかを調べるという学習です。
　子どもたちは、見通しを立て、見通しをもとに考え、考えをノートにまとめ、隣同士で話し合い、みんなの前で発表しました。
　「もとになる数の何こ分か」ということをしっかり捉え、理解を深めていきました。

　理科「光のせいしつ」の学習の様子です。かがみを使って、日光をはね返しました。地面やまとに日光を上手にあてようと頑張っていました。