<めざす子ども像>  おお「おおらかな心で明るくあいさつができる」  よ「よく考え主体的に取り組む」  ど「努力を継続し最後までやり抜く」  +「自分を大切に ひとを大切に 命を大切にする」
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「大阪市いじめを考える中学生フォーラム」(再掲)

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 「いじめ STOP 見逃し0(ゼロ)」。12月8日に行われたフォーラム(クリックしてください)の会場内の写真が届きました。本校の生徒も壇上にいます。
 銀杏の葉が、歩道を覆うなど季節は進んでいます。長かった2学期も1週間を切りました。

社会の授業<3年生>

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「司法への参加と人権の保障」の単元を学習しています。死刑制度に関して、提示された幅広い資料を参考にし、日本の現状や人権という考え方から自分の考えをまとめて発表しました。

キャリア教育<2年生>

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 専門学校の先生をお招きし、キャリア教育の一環としてカードを使った授業をしました。自分の強みや弱み、タイプ別の特性を知ることにより、自分自身を理解することができました。進路選択を含めたこれからの生き方にいかしていくことができると思います。

家庭の授業<2年生>

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 イワシを手開きして、蒲焼をつくりました。盛り付けは、班によってさまざまで、どんぶりにしている班もあります。洗う手間が省ける利点があるとの判断したようです。
 自分で作って食べるのはとてもおいしく感じたようです。

社会の授業<2年生>

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 授業用パソコンとタブレット端末を使用して、思考力と判断力を養う授業をしました。地理や歴史のキーワードから連想した文字を使い、ゲーム的な要素を取り入れました。楽しさの中に、キーワードの解説を織り交ぜて学習しました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
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1/8 3年実力テスト4
英国理
1/9 12年チャレンジテスト
3年実力テスト4
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