６年生が「１０年後のわたし」というテーマで粘土で将来の自分を表現しています。粘土の中には芯材が入っていていろんなポーズをとることができます。さあ、将来の自分は何になっているのかな。できあがった作品が並ぶのが楽しみですね。

空気や水はあたためると体積が大きくなり冷やすと小さくなったよ。
金属も温度によって体積が変わるのかな。
さあ、実験開始―っ！
金属の玉をアルコールランプであたためるよ。
そしてさっきは通った穴の上に・・・。
えーーーーーっ　とおらない・・・。

今日の給食のメニューは、冬野菜のカレーライス、ブロッコリーとコーンのサラダ、黄桃（缶）、牛乳、でした。冬野菜のカレーライスはとろみたっぷりのカレールウに牛肉とたまねぎに加えて、食べやすい大きさにカットされた大根、れんこん、にんじんが入っていました。れんこんの食感がコリコリしていて楽しめました。ブロッコリーとコーンのサラダはワインビネガーでちょっぴり酸味がありコーンの甘さも引き立っていました。黄桃（缶）は冷たくて子どもも大好きです。

２年生が国語の授業で「かさこじぞう」の勉強をしていました。有名なお話なので子どもたちもよく知っています。授業では「とき」と「ばしょ」を手がかりに場面を分けたり、じいさまとばあさまのようすやしたことを発表してみんなで確かめたりしていました。

５年生の子どもたちが習字（毛筆）をしていました。
「あこがれ」
全部ひらがなですが、かえってむずかしそうです。
背筋をのばして姿勢よく。
一筆一筆集中して。
うーん　なかなか…むずかしい。
でも、みんながんばっていました。