比例の関係をグラフに表した時、どんなことがわかるか、表やグラフを実際に書いて、考えました。4教室で、自分のペースに合わせて学習をしています。

今朝も図書委員会児童が、低学年の教室で、紙芝居の読み聞かせをしました。小さい子たちに合った話を考えて選んでいるそうです。さすがです！

今日の献立は、牛肉のカレー風味焼き、トマトのスープスパゲッティ、きゅうりのピクルス、食パン、ソフトマーガリン、牛乳でした。
生のトマトを使ったスープスパゲッティは、さっぱりとした味で牛肉のおかずとの相性もよく、みんなしっかり食べていましたよ。

「不思議な世界へ出かけよう」の学習で、構成メモをもとに、自分の世界観をもちながら物語を書きました。
以前に、注文の多い料理店で始め→中→終わりの構成を意識しながら学習したことをもとに、
現実→不思議な世界→現実という構成で書き進めています。

明日のスポーツ交流会当日に向けて、最後の練習を昼休みに行いました。練習のはじめの頃に
比べると、縄を上手に跳ぶことができる子どもが増えてきています。明日が楽しみです。