２年生は「名前を見てちょうだい」の劇でした。
講堂によく響く声が印象的でした。
場面の様子や登場人物の気持ちを考えて子どもたちが楽しんで表現していました。

３年生は、「３年生の１日」という発表でした。
体育、社会、理科、国語、音楽などをテーマに自分のやりたい教科の成果を発表しました。
「えーもう少し見たい」という声が出るほど、見ている子どもたちにはわかりやすかったようです。ショピンングバッグで２円引きのところでは、保護者席から笑いも出ていました。

４年生は、「大阪めっちゃええとこでっせ！！」の発表でした。
「大阪府のひみつを探れ！」の指令をもとに調べたことを発表する設定でした。
グループの子ども達のまとまりもよくたいへんわかりやすい発表でした。
とても美しい歌声がとくに素晴らしかったです。

５年生は、英語劇「ブレーメンの音楽隊」です。
英語のセリフを覚えるという難しい課題をクリアしました。
英語のセリフに合わせて、ふりや表現を工夫するのにかなり苦労していました。
最後の「キリマンジャロ」の演奏はまとまってがんばりました。

６年生は「世界が一つになるまで」という大きなテーマでした。
大切な命を守るため、世界をどのようにして一つにすることができるのか、考えました。
音楽、科学、スポーツ、笑い、コミュニケーションなどに焦点を当てて考え発表しました。
さすがに最高学年らしい観客を意識した内容、表現の仕方が素晴らしかったです。