もうすぐ運動会（９月２９日）ですね。
加美東小学校では、主役である子どもたちが最高の演技や競技を披露できるよう、運動場や中庭の環境整備を進めています。
運動場周辺に溜まった溝の土をきれいに取り除き、水はけを良くしました。
また、運動場の水たまりを解消するための土を搬入するなど、安全・安心・快適な運動会の実施に向け準備をしています。

４年生は、算数の授業で「概数」について学習しています。
この日は、学校の先生が４年生の教室に集まり、研究授業が行われました。
子どもたちは「概数コレクション」という課題（家庭学習）に挑戦しています。
算数の教科書や問題集だけでなく、身近な生活の中のどんなところに「約、だいたい、おおよそ」といった言葉や数が使われているのかを見つける課題です。
子どもたちは、見つけてきた「概数」を次々と発表していました。
どんな時に「概数」を使えばいいのか、「概数」の良さや便利さに気づいていく子どもたち。
今年度、加美東小学校では、学校の授業内容だけでなく、家庭学習にもつながる学びのあり方について研究を進めています。
放課後には、研究授業を振り返るとともに、各学年においてどのように家庭学習へとつなげていくべきか、子どもたちが意欲的に学ぶためにどのような手立てをしていけるだろうか、教員全体で討議会を行いました。

午前中は雨が降ったので、運動場での練習ができませんでした。
２年生は、講堂で入場行進の練習をしました。
「１・２、１・２、左・右、左・右！」
「胸を張って、しっかり前を見ましょう。」
「真っすぐに腕を振って、足のももをあげましょう。」
「横の人と列をそろえて歩きましょう。」
２年生は３クラス。
６人がそろって行進するので、全学年の中で一番難しいのです。

加美南中学校の２年生（３名）が、本校で職場体験活動をしました。
２日間、管理作業員さんの仕事を体験しました。
余った材木で本棚を作ったり、雑草を除去したりするなどの作業を通じて、仕事の大変さやその役割の重要さを学んでいました。
給食やそうじの時間は、２・３年生と一緒に楽しく過ごしました。
３名とも本校の卒業生。
立派に成長していることを嬉しく思います。
作ってくれた本棚は、中庭で大切に使わせていただきますね。

フラッグを使った団体演技を練習している様子です。
ビュン、ブワッ、ザザーッ！
旗で風を切る音が、胸に響きます。
５・６年生全員が協力してつくる作品は、まさにアートです。
背中の汚れを気にせず練習に取り組んでいる真剣な姿に、心を打たれます。