「不審者が、ナイフを持って侵入してきた。」
という想定で、防犯教室を行いました。
子どもたちは、静かに教室で犯人が捕まるまで待ちました。
教職員は、さすまたなどで対応しました。

無事、犯人が逮捕された後、講堂でお巡りさんのお話を聞きました。
　・一人で遊ばないこと
　・声をかけられても、ついていかないこと
　・不審者とは、距離をとること
　・出かけるときは、いつ帰るか、だれとどこで遊ぶか伝えること
　・こわいことがあったら大きな声で知らせること
を教えていただきました。

１から４０までの数の性質を調べてみました。

1.3.5.7.9…は、
２でわりきれない。あまりが1となる。
これが奇数。

2.4.6.8.10...は、
2でわりきれる。2のだん。
これが偶然。
0も偶然。

50=2×25
51=2×25＋1

みんなで考えていきました。

この時間はまず三年生の復習で、数の入れ方、珠の動かし方を思い出しました。最初は1つずつ珠を動かしていましたが、徐々に思い出したようで、6以上の数も1度に入れることができていました。

そして、大きな数や小数をそろばんで表す練習をしました。慎重に珠を動かし、できた時はとても嬉しそうな表情でした。

次の時間は計算にチャレンジです。
うまく珠を動かすことができるでしょうか？！

日本の食料には、国産と外国産のものがあります。
資料から、
約半分が輸入されている。
輸入量は40年間で約６倍も増えた。
国産品よりも外国産が安い。
ということがわかりました。

もし、輸入されなくなったら、、、

輸入について、これからたくさん学んでいこうと思います。

＜1/2パン　牛乳　和風焼きそば　きゅうりのゆず風味＞

今日から２学期の給食がはじまりました。
夏休み中に、管理作業員さんが給食室の壁をきれいに塗ってくださいました。

「焼きそばは、あっさり味。くるんとした麺でおいしかった。」
「今日のきゅうりは、いつもよりすっぱかった。」
（６年生）