その後、映像と音声で○×クイズをしました。
例えば、登場人物が、「ピーマンが好き」「ミドリが好き」などを予想して、正解を聞き取る学習でした。
とても盛り上がりました。、

２−１の音楽です。
けん盤ハーモニカで、「山のポルカ」を演奏しています。
演奏するスピードを上げても、指づかいは、だいじょうぶです。

曲の終わりをピタッと止める練習もばっちり決まっていました。
歌も楽しみながら、きれいな声が出ていました。

５−２が国語で俳句の学習をしていました。
五−七−五で季語を入れなければいけません。
季語をタブレットを使って調べました。

インターネットにはたくさんの季語が出てきました。
春の季語に桜、梅、椿は、わかりますが、ブランコや天皇誕生日があるのに子供たちも驚いていました。