6年2組は、国語の学習をしていました。
「ヒロシマのうた」の作者今西祐行が架空の話を付け足してまで伝えたかったことについて話し合っていました。

　6年1組は、理科の学習をしていました。
「大地のつくりと変化」について、5年生の学習を思い出しながら、6年の学習のめあてを考えていました。

　5年生は、音楽室で「キリマンジャロ」の合奏について話し合っていました。
　担当する楽器をみんなで相談して決めていました。

　4年2組は、算数の学習をしていました。
「計算のきまり」のしあげの問題を解いていました。

　4年1組は、国語の学習をしていました。
　「世界一美しいぼくの村」を読み、物語を一文で表しています。
　その後で、初発の感想を書きます。