6年1組は、算数の学習をしていました。
　ちらばりの様子を数直線に書き込んで調べていました。

　5年生は、習熟度別のクラスに分かれて算数の学習をしていました。
　三角形の角の秘密について作業をしながら考えていました。

　4年2組は、算数の学習をしていました。
　「小数のかけ算とわり算」の問題を解いていました。

　4年1組は、国語の学習をしていました。
　「4年生になって心が大きく動いたこと」を文章で表現します。

　3年生は、自主学習について話し合っていました。
　自分の興味のあることについて調査したり、研究したりして
　「〇〇のプロ」を目指して頑張ってみよう、と先生からアドバイスがありました。