３年生が国語の学習をしている様子です。「はりねずみと金貨」という物語文を読んでいました。この単元に入って間もないので、物語のおおまかな流れをつかむ為に場面分けをしていました。登場人物や接続詞などに注意して読んでいき、場面が変わったと思うところをグループで話し合いました。
　国語の授業では、「自分の意見をもつこと」と「友だちと話し合って、学びをより深めること」を特に重視して継続的に取り組んでいます。初めのうちは意見が持てなかったり、話し合いが苦手だったりした子どもたちが、自然に体を向け合って議論を始める姿を目にした時は本当に嬉しくなります。
　何事も継続していくことが大切なのだと、子ども達の姿を通して教えられた気がしました。

　今日からかけあし運動が行われています。２時間目の後の１５分休憩では、全校児童が運動場に出て音楽に合わせてジョギングしています。
　みんなと一緒に走ることで、普段の休み時間に運動しない児童も楽しく体を動かすことができていたように思います。
　短距離走よりも長距離走の方がトレーニングによる成果がでやすいと言われています。また一緒に走るという行為は、目的を共有しているため人間関係にも大きな効果が期待できるという研究結果もあるそうです。
　かけあし運動が、体力づくりとともに良い人間関係づくりにも役立てばいいなと思います。

　今日は６年生が薬の使い方講座を受けました。薬剤師の先生が、薬の役割・種類・飲み方などを丁寧に説明してくださいました。
　処方される薬の話以外にも、タバコやお酒が体に与える影響についてのお話もありました。「タバコは吸っている本人はフィルターを通して煙を吸っているが、周りにいる人は直接吸い込んでいるので、より悪影響である」といった話や「タバコは歯も黒くするし、歯茎を弱くする」という話も聞かせてもらいました。
　若い時は「カッコいい」や「周りがしているから」という理由で体に良いか悪いかという判断基準で物事を考えないことがあります。そうではなくて、物事の本質を見て必要か必要でないかを判断できるようになって欲しいと思います。

　延期されていた合唱コンクールが今日の５時間目に行われました。４年生以上の各クラスが合唱をし、審査員の先生たちがつけた得点の合計を競いました。
　当初予定していた１２月から日が空いてしまっていたので心配でしたが、各クラス団結して美しい歌声を講堂内に響かせてくれました。１〜３年生は学年単位で合奏や合唱を披露し、高学年に負けないくらい先生たちの心を掴んでいました。
　見事「金賞」に輝いたのは６年２組。発表の瞬間はみんなが両手を挙げて喜んでいるのが印象的でした。

　今日は音楽鑑賞会があり、大阪を拠点に活動する和太鼓グループ「倭太鼓飛龍」さんの演奏を聴かせてもらいました。体内に「ドスンドスン」と響くほどの迫力ある太鼓の合奏に、子ども達は圧倒されている様子でした。
　和太鼓の演奏を聴くだけでなく、児童が体験する時間や面白いトークの時間もあり、あっという間の１時間半でした。アンコールの演奏では児童全員が立ち上がり、飛び跳ねながら手拍子をして楽しんでいました。このような一体感はなかなか経験できるものではないので、本当に有意義な時間になったと思います。
　おうちでも是非、今日の鑑賞会の感想を聞いてみてあげてください。