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1月17日の授業風景 4の2

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 4年2組は、国語の学習をしていました。
「ごんぎつね」のごんは、なぜ、いたずらをするのか考えていました。
「いもをほる」と「いもをほりちらす」のちがいを動作化することで確認しあっていました。

1月17日の授業風景 4の1

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 4年1組は、算数の学習をしていました。
「小数のかけ算」の力をつける問題を解いていました。

1月17日の授業風景 3

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 3年生は、算数の学習をしていました。
「□を使った式」のテストをしていました。

1月17日の授業風景 2の2

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 2年2組は、算数の学習をしていました。
 1000より大きい数について調べていました。

1月17日の授業風景 2の1

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 2年1組は、国語の学習をしていました。
「同じところ ちがうところ」…2つのものを比べて、同じところと
               ちがうところを見つけ、整理して書きます。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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