☆KAMINO151 作品展を開催中!お子様の作品はもちろん、多くの作品も一緒にご覧ください☆

読書の冬もありですよ!(6年生)

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12月23日(月)
今日は、2学期最後の図書の時間でした。

図書室から帰ってくると、読書がんばりカードにかーみーの姿が!高学年の目標である10000ページを達成した子のカードに、がんばりを讃えてかーみーが登場してくれました。

まだ達成していない人は、3学期中にかーみーを登場させてね!冬休みの間もすすんで読書に取り組みましょう!

この本を推薦します!(6年生)

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12月23日(月)、
国語科では、「ヒロシマのうた」の学習から、自分のすすめる本を推薦する方法について学習をしています。

おすすめするためには、題名・著者・心に残った所などを書くということを確かめ、ポップ・帯を作りました。

「ヒロシマのうた」と関連した戦争を題材にした作品や、自分が読んでよかったなと思った作品など、人それぞれです。

さすが、かみのっ子!!

12月20日(金)、
 さすが、かみのっ子! というような素敵なニュースが入ってきました。

 なんと、うたじま公園の遊具を5年生の人がきれいにしてくれました。

 香簑小学校だけでなく他の小学校や園児も使っている公園のすべり台。とっても汚れてきたなかったので、気づいた5年生が掃除してくれました。

 仲間のため、誰かのため、社会の役に立つことを考えておこなった行動だと思います。よくがんばりました。

 これでみんなが気持ちよく遊具を使用できますね。
”はなまる”です!!

 これからも自分で考え、良いと思うことをどんどんしてほしいですね!
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5年生 いろいろな性って何だろう?2

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12月20日(金)、
子どもたちからは、「性にはいろいろあるんだなぁ。」や「男の子らしくや女の子らしくではなく、自分らしくでいいんだ!」「差別的な発言はやめよう。」とたくさんの素晴らしい意見がでました。

5年生 いろいろな性って何だろう?その1

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12月20日(金)、
5年生では、性について学習しました。
「こころの性、体の性、好きになる性、表現する性」と性にはたくさんあることを知り、LGBTについて学習しました。
子どもたちは「2つのナイ(決めつけない・広めない)」や自分たちにできる工夫を考えることができました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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