家庭科の学習や調理実習、理科の学習に取り組んでいました。
調理実習では、グループで協力してご飯とみそ汁に挑戦していました。

総合的な学習の時間で行っている漫才に取り組んでいました。
それぞれの持ち味があり、いろいろなネタを披露していました。

算数科の学習に取り組んでいました。
分数の問題を真剣に考えていました。

道徳や国語の学習に取り組んでいました。
話し合いや発表をしていました。

スイミーの劇や歌に取り組んでいました。
先生が見本をみせたり、みんなで声をそろえて歌ったりしていました。