２０分休みは日光が差し、暖かい環境でなわとび運動ができました。縄が引っかかってしまうことはあっても、ずっとなわとびを続けられる子どもたちの体力に感心しました。

２年生が、おすすめの昔話を紹介する作文に取り組んでいました。学級文庫から本を持ち出し、内容を再確認して作文しました。

３年生が、コンパスを使って模様を描いていました。整然とした幾何学模様にしたり、何かのキャラクター風にしたり、複雑に線を重ね合わせたりしていました。

こちらも算数の様子です。小数を１０倍や１０分の１にすると、元の数がどのように変わるかの学習です。整数の時と比べると、１０倍などするときの変化の決まりが見えてきます。

１年生がピラミッド型の穴埋め計算に挑んでいます。下の段の隣り合う数を足した答えを上のマスに書きます。時には、上のマスの数から下のマスの数を引き算する場合もあります。たし算にするのか、ひき算んするのか、見通しを立てて解きます。