5年生は「和の文化」について、タブレットを用いて調べ学習を行っています。

　「おせち料理」「寿司」「お雑煮」…など、興味のあることでグループに分かれて調べています。

　タブレットは画面の向きを変えたり、持ち運びも容易なのでグループ学習に最適です。どんどん活用を広げていきたいです。

　27日(水)、1年生は、他校から栄養教諭の方々においでいただき、栄養指導をうけました。
　
　今日の栄養指導では、「あか」「き」「みどり」の食べ物について学習しました。バランスよく食べることで体が元気になることを知って、1年生の子どもたちはなんでも食べようという意欲を持つことができました。

　22日(金)午後、6年生は放出中学校へ《授業と部活動を体験・見学》に行きました。

　中学校の体育館に、今福小学校の子どもたちと一緒に集合し、校長先生からのお話のあと、生徒会のみなさんから、放出中学校の年間行事や１日の時程（授業は50分になります…などなど）、服装基準や部活動について説明していただきました。

午後1時45分から、中学校の授業を体験しました。

国語（ことばクイズ）
社会（世界の国旗を見てみよう！）
数学（トランプを使った正負の計算）
理科（気体について調べよう！）
音楽（ボディパーカッション）
美術（カードづくり）
体育（柔道をやってみよう）
技術（のこぎり体験）
家庭（おはし名人になろう！）
英語（ENJOY ENGLISH!）

に分かれて、中学校の授業の雰囲気を体験しました。

　午後2時45分からは、部活動見学・体験です。
野球、サッカー、ラグビー、ソフトボール、ソフトテニス、バレーボール、卓球、剣道、水泳、柔道、吹奏楽、英語、家庭科、美術の１３か所に分かれて、練習や活動を見学・体験しました。

　6年生は、来年4月からは中学生です。短い時間ではありましたが、貴重な経験になったと思います。

　放出中学校の校長先生をはじめ教職員のみなさま、生徒会や各部活動の生徒のみなさん、ありがとうございましたm(__)m

※　放出中学校のホームページにも記事が掲載されています。

　4年生は理科の学習で初めて理科室に行き、実験をしました！
　今までとは違った実験で目を輝かせながら学習していました。

　20日(水)、4年生〜6年生の児童に外部講師の方をお招きし、
《情報モラル講演会》を実施しました。

　スマホやタブレットが子どもたちにとっても身近なものになり生活が便利になった反面、それらの使い方をあやまり事件に巻き込まれたり、友だち同士のトラブルにも発展するケースが多くなっています。

　講演の中で、

　・スマホやタブレットは時間を決めて使用する
　・むやみに写真や動画をアップロードしない
　・ネットで知り合った人に会いにいかない　

などの注意や説明がありました。

　これからますますこういった機器を手にする機会は増えていくことと思われます。正しい使い方を身に付けてほしいです。

　ご家庭でも、携帯・スマホやタブレット、パソコンなどの情報端末の使い方について、よく話し合ってくださいますようお願いいたします。