今日は、４年生が１年生にタブレットの使い方を教えに行きました。はじめにカメラの使い方を伝え、撮った写真にマーカー機能を使って字や絵をかきこむ練習をしました。１年生は、自分が育てたヒヤシンスを撮ったり、お気に入りの筆箱を撮ったりして、楽しそうに撮影していました。４年生も、一年生の先生役ということで、とても張り切って活動していました。

収穫してじゅうぶんに乾燥させた金ゴマ。いよいよゴマを選別（乾燥したごまを莢からはたき落とし、茎や葉、ごみなどと分ける作業）しました。今回も和田萬商店の方に来ていただき、選別の方法を教えていただきました。まずは、ゴマ同士をトントンと叩いて実の中のゴマを落としました。その後は、目の大きさの違う二つのふるいを使って、ゴマとそれ以外とを分けました。
種植えから選別まで一生懸命頑張った甲斐あってか、今年も大豊作でした。お世話になりました和田萬商店の皆様、ありがとうございました。

１２月１１日
「とうふハンバーグ　カリフラワーのスープ煮　スライスチーズ　いちごジャム　ケチャップ　コッペパン　牛乳」
とうふハンバーグは、手作りです。給食室で材料をあわせ、小判型に形成し、焼き物機で蒸し焼きにしています。

１２月１０日
「鶏肉と野菜の煮もの　じゃこ豆　かぶのゆず風味　ごはん　牛乳」
じゃこ豆は、児童に大人気の献立です。お湯でもどし、でんぷんをまぶした大豆を油であげ、ゆでたでたちりめんじゃこと合わせ、甘辛いタレにからませています。

大阪市キャラバン・メイトの方々、地域の方々、朝日新聞社の方々から「認知症」についてのお話を聞きました。認知症への正しい理解を通して、認知症の人の苦しみ・悲しみに共感することができました。また、認知症になるとどんなことに困るのかをＶＲを使って模擬体験をして考えることができました。認知症になっても安心して暮らせる街をつくるために自分たちは何ができるのかを話し合いました。