放課後、４年生から６年生対象の「のびのびタイム」がありました。今回は、国語・社会のプリントの問題を課題解決していきました。子どもたちは、とても熱心に取り組んでいました。

鍵盤ハーモニカは、チームで息を合わせて練習しています。

リコーダー演奏も頑張っています。

６年生の音楽では、楽器の役割を決めて、合奏の練習に取り組んでいます。写真は、アコーディオンとピアノ、バスキーボードを練習する子どもたちの様子です。

１年生の国語で、説明文「歯がぬけたらどうするの」の学習に取り組んでいます。この学習では、一つの事象に対してさまざまな見方や考え方があることに気づき、自分が考えたことを伝える力をつけることが目標のひとつです。