もう自信のある子もいます。
大きい声を出したり、逆方向を向いたり、何度も唱えることが大切です。

６−２で研究授業がありました。
「場面に応じた言葉を使おう」というテーマで学習しました。
ペアで、これまでに経験したことばについてふり返りました。

相手の言い方によって、自分が気持ちよく思ったこと、不快に思ったことを考えました。

場面や相手に応じて、敬語、謙譲語、ていねい語を使えるようになることの大切さを学びました。

本日は、学習発表会を土曜授業で開催しました。
参観していただいた皆様本当にありがとうございました。
児童会のスローガンは「楽しもう心に残る発表会」でした。
児童が、司会、あいさつなど分担して主体的に役割をはたしてくれました。
特に、はじめとおわりのあいさつは、原稿を見ないでスピーチする驚くほどのできばえでした。