今日が最終日でした。少しでも・・というみんなの思いが集まっています。

商品の表示やマークについて調べています。
セーターや標準服、筆箱の中身など身近なものにさまざまなマークがあることが分かりました。
それぞれのマークに意味があります。
続きは自主学習ノートに調べたことをまとめてみましょう。

休み時間に、音楽で学習している「キリマンジャロ」の合奏練習に自主的に取り組んでいます。
仲良く練習する姿が微笑ましいです。

　今日の献立は、ポトフ、カレーソテー、桃のクラフティ、食パン、いちごジャム、牛乳でした。
　ポトフは肉や野菜を煮込んだフランスの家庭料理です。これに同じくフランスの伝統菓子のクラフティ（タルト生地に果物入りのカスタードプディングを重ねて焼いたもの）を組み合わせました。給食ではタルト生地のかわりにコーンフレークを使っています。

体育では、持久走に取り組んでいます。ペアで「今、◯周！」と声をかけ合いながらチェックしています。
10分間でどれだけの距離が走れたでしょうか。目標は、前回の自分に勝つことです。頑張りましょう！