2年生では、作品展の鑑賞後、特に印象に残った作品について、何がよかったのか、どんなところがすごいと感じたのかなど感想を書いて学習のまとめをしています。
他の学年のお友だちの工夫しているところや表現の素晴らしさを学び、今後の作品づくりの参考にするとともに、鑑賞学習を通して豊かな情操性を身につけていってほしいと思います。

5年2組は土曜参観の授業に引き続き、「俳句づくり」に取り組んでいます。
今日、全員の作品が出そろい、黒板に掲示して、各自が印象に残った3句を選び、なぜ印象に残ったのかをプリントに書いていきます。

3年生は今日、磁石を使った実験を行いました。
磁石の引きつける力はどれぐらいなのか、また、磁石が鉄をよく引きつけるのはどの部分なのかなど、各自が予想を立てながら、実験で明らかにしていきます。

今日の給食の献立は、

・豚肉と金時豆のカレーライス
・牛乳
・ごぼうサラダ
・プチトマト

です。

今日のカレーライスには「金時豆」が入っています。「金時豆」は赤インゲン豆ともよばれ、甘煮や餡の材料として使われることが多いですが、今日は子どもたちが大好きなカレーとともに、植物性たんぱく質が自然と摂れるよう配慮された献立になっています。

とても素敵なコサージュが出来上がりました!