２時間目の書写の時間に習字で「人」の文字を書きました。

はらいの部分が難しく、掠れたり滲んだりするなか、納得いくまで何度も文字を書き直していました。
準備や片付けもだいぶスムーズになり、余裕をもって取り組んでいました。

３年生からは、冬休みの宿題で書き初めが始まるので、月曜日に練習したいと思います。

１時間目に体育でハンドボールをしました。
３年生で行うハンドボールは、四人一組のチームに分かれ、パスを回しながら相手ゴールの箱にボールを当てるという競技です。

上手にパス回しをしていましたが、試合形式で行うのは初めてだったので、ゴール前まで攻め込んでも中々箱にボールが当たらず、あまり得点が入らなかったようです。

回数を重ねていく上で、作戦を立てながらより多くの子がシュートを決められるようになっていけたらと思います。

《今日の献立》
*おさつパン
*八宝菜
*もやしのごま酢あえ
*りんご
*牛乳

今日の献立の「八宝菜」は、「うずら卵」の除去を行うことができる個別対応献立でした。調理の最終工程でうずら卵が入らない除去食を作り、個別対応をしています。
「八宝菜」は、具だくさんで野菜の甘さと旨味がよく感じられ、とてもおいしい一品でした。児童の皆さんからもたくさんの「おいしい！」の声が聞かれました。

（写真１：今日の給食）
（写真２：八宝菜）

《今日の献立》
*ごはん
*たらのフライ
*豚肉とあつあげの煮もの
*あっさりきゅうり
*牛乳

今日の給食の「たらのフライ」は、からりと揚がった衣の中に、ふっくら柔らかいたらが入っていて、児童にとても人気の一品でした。また、「豚肉とあつあげの煮もの」、「あっさりきゅうり」もたくさんの「おいしい！」の声が聞かれました。

（写真１：たらのフライ）
（写真２：豚肉とあつあげの煮もの）
（写真３：あっさりきゅうり）

《今日の献立》
*食パン
*とうふハンバーグ
*カリフラワーのスープ煮
*スライスチーズ
*アプリコットジャム
*牛乳

今日の給食の「とうふハンバーグ」は、ツナ、とうふ、たまねぎ、調味料を混ぜ合わせ、1人1個ずつにまとめ、焼き物機で焼いています。ケチャップが1人1袋ついていて、教室でとうふハンバーグにかけて食べます。「チキンの味がする」、「ツナの味がする」等、伝えてくれる児童もいました。

（写真１：今日の給食）
（写真２：とうふハンバーグ）