1年生対象の人権読み聞かせ最終日です。朝の学習時間を
　利用しての活動です。いつもながら、生徒は集中して聞いて
　いました。人権擁護委員の方からは、「人権ＳＯＳ」の紹介
　もしていただきました。

　　18日（水）から20日（金）まで放課後学習会です。
　　初日は少ない人数でしたが、課題に取り組んでいま
　した。積極的に参加する生徒が増えてくれることを願
　っています。

９月１３日（金）
５限目終了後、２年生による１・２組は道徳、３組は英語の研究授業を実施しました。
指導助言者として、大阪市教育委員会指導部より、西先生をお招きして熱心に研究協議を行いました。

英語の授業では、生徒全員がタブレット端末を使用し、デジタル教科書も活用したテンポの良い活気ある授業が展開されました。

研究協議
目的：主体的・対話的で深い学びの実現
テーマ
１　言語活動の充実
２　ＩＣＴ機器を活用した授業
３　主体的な学びを促す効果的な指導
４　授業におけるユニバーサルデザイン

　　先週の１組に続いて、今朝は２組で行っていただきました。
　少し長い紙芝居ですが、生徒たちは真剣に聞き入っていました。

9月8日（日）に敬老会があり、コーラス部が歌声を披露してくれました。懐かしい唱歌や、朝ドラのテーマ曲に合わせて、会場の高齢の方々もニコニコ笑顔で手拍子をして楽しんでおられました。