4年生 国語最後の一文について考えました。 5年生 理科
「ふりこのきまり」
最後はふりこの長さを変えて実験しました。 5年生 理科
「ふりこのきまり」
ふれはばを変えて、1往復の時間を確かめた結果を 役割を決めて、黒板の表に書きました。 それを見て、気づいたことや考えたことを 発表しました。 5年生 理科
「ふりこのきまり」
ふれはばを変えて、1往復の時間を測りました。 3年生 二瓶先生のの師範授業大阪市内の小学校から約60名の教員の参加申し込みがありました。 多くの先生方が参観される中 子どもたちは のびのびと学習しました。 物語文の学習でした。 |