きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで152人!
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作品展(4年)

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平面作品「忘れられないあの時」では、生活の中で心に残ったことを、その時の気持ちが伝わるように絵に表しました。コメントと共に作品を鑑賞していると、ほのぼのとして気持ちになります。
立体作品「コロコロガーレ」はビー玉を試走させながらコースを一生懸命考えました。お化け屋敷、お菓子工場など楽しい世界をビー玉が旅をします。

子どもたちの世界はとっても豊かです。

作品展(3年)

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3年生の作品は「私の〇〇な顔!」と「HAPPY小物入れ」です。

絵画は、自分の面白い顔などをタブレットで撮影して、忠実に表現しました。
名札を見なくてもわかりますか?

工作は、紙粘土に絵の具を入れてカラフルな小物入れを作りました。空き瓶やトレー、ペットボトルなどを使って楽しく作りました。

是非、ごらんくださいね。

作品展(5年)

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平面作品 「11才のわたし」
立体作品「塔の街」

どちらも一生懸命、製作に励みました!

作品展(6年)

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6年生の出品作品は、平面作品「アボリジニアート」と立体作品「12年後の自分」です。
オーストラリアの原住民(アボリジニ)が情報を伝えるために使ってきた絵や記号をもとにした技法です。細かな点で絵に表していきます。子どもたちは動物のモチーフを描き表しました。
「12年後自分が何をしているのだろう。」と考え、12年後の自分を粘土で表現しました。自分の夢と重ね合わせて楽しそうに作っていました。

作品展(2年)

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2年生は、平面作品は「ザリガニ」の絵と立体作品は「すてきなぼうし」を展示しています。

「ザリガニ」は自分の塗りたい色で丁寧に絵の具で塗っていきました。なので、赤ではない色々なザリガニさんがたくさんいます!

「すてきなぼうし」は紙の折り方や切り方を工夫して帽子につけ、世界に一つだけの自分の帽子を作りました。

それぞれの思いを持って一生懸命作品を作りました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/3 委員会活動
学校保健委員会
2/5 がんばる先生研究発表会
2/6 クラブ活動
色覚検査
2/7 短縮4時間授業・午後カット