説明文「ゆめのロボット」
めあて
　「わたしのゆめのロボット」の願いをもとに
　　文章の組み立てを整理する。

校内での公開授業もかねて学習しました。
たくさんの先生といっしょに学びました。

パン　牛乳
マカロニグラタン　だいこんのスープ
和なし　マーマレード

「てこのはたらき」

てこがつり合うときのきまりについて考えました。

「水のとけかた」

とけたものの重さはどうなるのか　実験しました。

2人の考え方を読み取ろう

ドーナツが1ふくろに4こ入って　３６円で売っています。このドーナツ12こ分の代金はいくらですか。

2人はちがう考え方で答えを出しました。
どのような考え方をしたのか　そのちがいを考えました。