これからの季節『寒さに負けず、心の中に温かさを保って頑張りましょう!』

5年『社会見学』 2

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ガス科学館の『サイエンス・プラザ』では、気体や光、炎の性質を利用した様々な科学体験ができました。
ペダルをこぐと『ヒートポンプの原理』で液体が気体になって冷たくなったり、気体が液体になって熱くなったりする不思議な『人力ヒートポンプ』がありました。
他にも『炎のワープ』など、遊びながら科学のふしぎを学んでいくことができました。

次に訪れた『明治なるほどファクトリー関西』では、ヨーグルトのことを学ぶことができました。
ヨーグルトの世界に入り込んだような不思議な空間で、ヨーグルトの秘密を説明してくださいました。
見学通路内は、撮影禁止なので写真はありませんが、120mもある見学通路ではヨーグルトの製品工程をガラス越しに見ることができました。

どちらの施設でも様々な体験ができたので、とてもよい勉強になりました!

5年『社会見学』

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先程、8時過ぎに5年生が社会見学へ出発しました!

主な行先は、『大阪ガス科学館』・『明治なるほどファクトリー関西』です。
5年生の学習内容である工業地域の様子重工業・軽工業エネルギーや地球環境などについて学習してきます。
しっかり学んできてください‼

思斉校との交流(6年)

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今日、6年生が思斉校の6年生の友だちと本校講堂で交流会を持ちました。
司会進行は、児童自らが進めていました。

本校からリコーダーや歌の出し物をしました。
思斉校の『エビカニクス』の踊りは、一緒に踊りました。
とても盛り上がりました!

交流ゲームは、『もうじゅう狩りに行こうよ!』でした。
ルールが少し工夫されていて、一人ひとりに手渡された色カードでの仲間集めでした。
同じ色のカードを持つ仲間が集まって輪をつくり、自己紹介をしました。
色の次はカードの番号・絵柄が同じメンバーで集まり、そのたびに自己紹介をしました。
おかげで、たくさんの思斉校の友だちと仲良くなりました!
終わりの言葉では、『今までで一番盛り上がった交流会でした!』と感想の述べていました。

最後は花道をつくって、思斉校の友だちとサヨナラしました‼

調理実習(5年)

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5年生が家庭科室で調理実習をしていました。
『ごはんとみそ汁』をつくっていました。

ごはんは『ガラス鍋』でつくっていました。水の量をはかり、炊きあがりの時間などに注意しながら火加減を調整していました。

味噌汁は『かつお節』からだしとっていました。みその分量を量り、上手にだし汁で溶いていました。だしがとてもいい匂いなので、まだ3時間目だというのに、もうおなかがすいてきました。

包丁の扱いに気を付けて具材を切り、教科書で手順を確かめながら慎重に調理していきました。

おかげで、とてもおいしく完成させることができました!
少しおこげがあったのが、たまらなくおいしかったです‼

学校保健委員会(2年)

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昨日の『学校保健委員会』で2年生は、『おなかの元気』について学びました。

『からだの元気』のためには、『おなかの元気』がとても大切。
『早ね、早おき、朝ごはん、朝うんち』をテーマに、正しい食習慣・生活習慣が身につくよう、いろいろと教えてくださいました。
『おなかの具合』を知らせる『うんち』は、おなかからのきな便りです。
うんちの状態から、食べ物の栄養素を吸収する腸の大切さ、腸における乳酸菌の働きなどを分かりやすく説明してくださいました。
良いうんちを出すためには、水分を取ることや運動をすることなども大切なことを教えてくださいました。

学習のまとめとして、快便の大切さを盛り込んだ『うんち体操』をみんなで踊りました。
子どもたちは、超盛り上がっていました!
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学校行事
2/3 6年スキー遠足
健康チャレンジ週間(〜7日)
学力アップアシスト教室(3〜6年)
中学校入学説明会(6年生保護者)
2/4 新1年入学説明会 15:00〜 多目的室
薬の使い方講座<1限目>(6年)@多目的室
2/5 外国語活動授業参観(3-2)及び研究協議会
2/6 租税教室<2限目>(6年)
現金徴収日
2/7 総合研究発表会(各教科・道徳)
4時間授業給食後下校13:30
6年生とのスポーツ交流会
2/8 生涯学習ルーム≪親子手づくり減塩みそづくり≫

太子橋だより

保健だより

校長経営戦略支援予算

提出プリント

令和5年度 運営に関する計画

令和元年度(平成31年度) 学校協議会

全国学力・学習状況調査<太子橋小学校>

生涯学習ルーム予定

給食カレンダー

公開授業

学校体育施設開放予定

研究支援 申請書

食生活だより

主な行事予定