５月に入り、少し汗ばむ日々が続きます。
校舎に入り、階段を上ると、掲示板に「本との出会い」といったテーマで、本に関する様々な掲示物が目に入ります。今年度は、朝登校してからの「朝読」の取り組みも始めました。
本との出会いで心が豊かになる、心を揺さぶる刺激を受ける・・・！本って素敵ですよね。みんなもたくさん本を読んで心にしみる１冊に出会ってください。

　5月22日（水）、本日の生徒朝会では、校歌斉唱の後、中川先生より「サツマイモ水やり当番」の説明がありました。朝8時30分より担当の先生と一緒に行います。美味しいサツマイモに育つよう、当番の人は責任を持って行いましょう。そして、収穫時期には、みんなで美味しくいだだきましょう。

次に、藤澤先生よりＥＭ活動の案内がありました。　昨年、プールの清掃を行ってくれていた管理作業員さんをみて、「大変そうやな。お手伝いできないかな。」という生徒の優しい言葉から始まったＥＭ活動。昨年度の活動の効果をみんなで確認しようという案内でした。初めてのことなので、どのような効果が現れるのか、不安なところもありますが、それも含めてみんなで確認できればと思います。

　　先週は、小学部では夢授業にスプリングカーニバル、新体力テスト、中学部では定期テストと、行事が盛りだくさんの週でした。しかし、そんなことを感じさせないぐらい朝から「おはようございます！」と、元気いっぱい子どもたちは登校しています。さて、今週もスタートです！

今日の全校集会では、田中教頭先生が、『泥かぶら』というお話を紹介してくださいました。
みにくいからと「泥かぶら」と周りからばかにされていた一人の女の子が旅の老人に、３つのことを守れば、きっと美しくなれる。と教えてもらいます。
その３つとは
・自分の顔をはずかしいと思わないこと
・どんなときも、にっこりと笑うこと
・人の身になって思うこと
でした。女の子はこの教えを胸に、困難を乗り越え、美しい心を持って生きていきました。

このお話にある３つの教えには、人間が生きていくために大切なことがふくまれています。今日は、『泥かぶら』をきっかけに、「本当の美しさとは。」ということを考えることができました。

次に、今週の生活目標を表先生が発表されました。
今週は「『ありがとう。』といえるようにしよう。」です。実際に、物を拾ってもらったときの場面を再現して、みんなに伝えて下さいました。小学１，２年生の児童も手伝ってくれ、とてもわかりやすい説明でした。
「ありがとう。」は人と人とをつなぐ大切なことばです。「ありがとう。」があふれる学校っていいですね。

５月16日（木）、小学部では、スプリングカーニバルを行いました。

スプリングカーニバルとは、弘済院内にある特別養護老人ホームに訪問し、利用者のおじいさん・おばあさんと交流する取り組みです。

最初は一緒に歌を歌いました。
今年は「明日があるさ」「見上げてごらん夜の星を」の２曲です。
おじいさん、おばあさんたちがニコニコ笑顔で手拍子をしてくださったおかげで、子どもたちの緊張もほぐれ、大きな声でしっかりと歌うことができました。

後半はゲームをしました。
子どもたちが、「じゃんけんゲーム」「ボールすくい」「ボウリング」の３つのゲームを用意し、おじいさん、おばあさんに声をかけたり、案内のカードを渡したりして、ゲームに来ていただきます。
優しい笑顔でゲームに参加してくださり、子どもたちもうれしそうでした。また、案内カードをずっと大切に持っていてくださる方もいました。

最後は、おじいさん、おばあさんと子どもたちが握手をしてお別れです。
何度もお礼を言ってくださる方や、握った手をしっかりと握りしめてくださる方など、握手だけでも多くの「ありがとう」を感じることができました。

子どもたちは、自分たちが起こしたアクションで、たくさんの方々を喜ばせることができたこと、たくさんの方々に感謝されたことをたくさん感じました。

「また、会いに来るからね。おじいちゃん、おばあちゃん、元気でいてね。」
そんな気持ちで、いっぱいいっぱい手を振ってお別れしました。

本日は、さつまいもの植え付けを１・２年生で行いました。

一人ひとり、挿し穂とスコップを持ち、所定の位置に丁寧に植え付けを行いました。

美味しく育つよう、分担してお世話をしていきます。

秋には収穫し、焼きいもなどにして、みんなでいただく予定です。今から楽しみです。