本日の6時間目、１年生の取り組みとして、
障がい者理解教育を行いました。

まずは委員長2人が、右利き用のはさみと
左利き用のはさみを使って紙を切りました。
作業をしている本人はよく分かる不自由さも、
端から見れば分かりづらいということが
分かりました。

その後は、先生から講義を聞きました。

（続く）