子どもたちの大好きな曲が、次々と演奏されます。
喜んで口ずさむ子どもたち。
みんな笑顔です。
子どもたちは、曲が終わるたびに大きな拍手を送りました。

先週の１・２年生に続き、今日は３・４年生が、素敵な音楽♪を鑑賞しました。
楽器紹介の場面では、楽器の名前を言い当てる児童が多く、演奏者の皆さんも驚いていました。
「みんな、どうしてそんなによく知ってるの？」
「音楽の先生に教えてもらったよ！」
みんな、振り向いて先生の姿を探します。
先生、ちょっぴり恥ずかしそう。
でもやっぱり嬉しそう。

あったか言葉で埋め尽くされていく「思いやりの木」は、各学年の近くの廊下や階段の掲示板に飾られています。
子どもたちは、学年へのメッセージが書かれた葉っぱを、嬉しそうに読んでいました。
その様子を見ている私たち教職員も、心がぽかぽかになりました。
ありがとう。
心を栄養でいっぱいにして、風邪やインフルエンザを吹き飛ばそう！

先週は「人権週間」でした。
相手を思いやる気持ちを育んでいくための取り組みとして、自分のことを大切にするのと同じように、友だちのことも大切に思う気持ちを葉っぱに書いて「思いやりの木」に貼っていきます。
葉っぱには、感謝や思いやりの気持ちが、温かい言葉で綴られています。
各学年の木の幹に、次々と葉っぱが増えていきます。

今週の児童朝会において、４名の児童が表彰を受けました。
版画と防火ポスターの優秀作品です。
学校のみんなからの大きな拍手を受け、とても嬉しそうでした。

「元気」な朝のあいさつや、「やる気」に満ちた運動会など、２学期もよく頑張った子どもたち。
今年の締めくくりを前に、校長先生からは「根気」よく何事にも挑戦する気持ちを大切にしていこうという話がありました。