★★★  弘済小中学校は、安心・安全な学校、学力の向上と道徳心に満ちた子どもの育成に励んでいます!!  ★★★
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ジャガイモの収穫(小学部)

今年もまたジャガイモの収穫の時期を迎えました。

日頃から子どもたちが愛情をこめて育ててきたので、今年もたくさんのジャガイモを収穫することができました。

掘れば掘るほどザクザク出てくるジャガイモに、子どもたちはおおはしゃぎ。

「お宝がゲット!!」と言いながら、自分のこぶしよりも大きなジャガイモを収穫できたことを喜んでいました。

ジャガイモだけでは飽き足らず、玉ねぎまで収穫する子どももいました。(笑)

調理実習でおいしく調理して、いただきます。

自然の恵みにいっぱい感謝♪ありがとう。
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全校集会の様子

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月曜日の今日は全校集会がありました。
まずはじめに、田中教頭先生からのお話です。
「『ありがとう』と言えるようになろう。」という先週の生活目標にふれながら
「先週、小学生が職員室に物を借りに来た際に『ありがとうございました。』としっかり言えていて、嬉しい気持ちになりました。『ありがとう』がもっと聞こえてくるといいですね。」と話されました。

次に校外学習についてお話がありました。
今週は、小学部、中学部ともに校外学習があります。中3は修学旅行です。
「楽しい行事ですが、修学旅行や校外学習に『学』という字が入っているように、目的を持って、学習しに行きましょう。また、集団での行動や、公共でのマナーやルールについても良く考えて行動し、楽しい校外学習、修学旅行にしてください。」
と話されました。

次に今週の生活目標を村上先生が発表してくださいました。
今週は「運動場で元気に遊ぼう。」です。

これから暑くなるにつれ、室内で過ごしがちですが、暑さに負けない丈夫な体を作るためにも、どんどん運動場で遊びましょう!

素晴らしい本に出会おう

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  5月に入り、少し汗ばむ日々が続きます。
校舎に入り、階段を上ると、掲示板に「本との出会い」といったテーマで、本に関する様々な掲示物が目に入ります。今年度は、朝登校してからの「朝読」の取り組みも始めました。
本との出会いで心が豊かになる、心を揺さぶる刺激を受ける・・・!本って素敵ですよね。みんなもたくさん本を読んで心にしみる1冊に出会ってください。

中学部生徒朝会

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 5月22日(水)、本日の生徒朝会では、校歌斉唱の後、中川先生より「サツマイモ水やり当番」の説明がありました。朝8時30分より担当の先生と一緒に行います。美味しいサツマイモに育つよう、当番の人は責任を持って行いましょう。そして、収穫時期には、みんなで美味しくいだだきましょう。

次に、藤澤先生よりEM活動の案内がありました。 昨年、プールの清掃を行ってくれていた管理作業員さんをみて、「大変そうやな。お手伝いできないかな。」という生徒の優しい言葉から始まったEM活動。昨年度の活動の効果をみんなで確認しようという案内でした。初めてのことなので、どのような効果が現れるのか、不安なところもありますが、それも含めてみんなで確認できればと思います。

全校集会の様子

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  先週は、小学部では夢授業にスプリングカーニバル、新体力テスト、中学部では定期テストと、行事が盛りだくさんの週でした。しかし、そんなことを感じさせないぐらい朝から「おはようございます!」と、元気いっぱい子どもたちは登校しています。さて、今週もスタートです!

今日の全校集会では、田中教頭先生が、『泥かぶら』というお話を紹介してくださいました。
みにくいからと「泥かぶら」と周りからばかにされていた一人の女の子が旅の老人に、3つのことを守れば、きっと美しくなれる。と教えてもらいます。
その3つとは
・自分の顔をはずかしいと思わないこと
・どんなときも、にっこりと笑うこと
・人の身になって思うこと
でした。女の子はこの教えを胸に、困難を乗り越え、美しい心を持って生きていきました。

このお話にある3つの教えには、人間が生きていくために大切なことがふくまれています。今日は、『泥かぶら』をきっかけに、「本当の美しさとは。」ということを考えることができました。

次に、今週の生活目標を表先生が発表されました。
今週は「『ありがとう。』といえるようにしよう。」です。実際に、物を拾ってもらったときの場面を再現して、みんなに伝えて下さいました。小学1,2年生の児童も手伝ってくれ、とてもわかりやすい説明でした。
「ありがとう。」は人と人とをつなぐ大切なことばです。「ありがとう。」があふれる学校っていいですね。

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学校行事
2/10 (中3)私立高校入試
2/11 (中3)私立高校入試
建国記念の日
2/12 SC
2/13 (小)外国語活動研究授業(6限)
2/14 (小)社会見学(カップヌードルミュージアム)
(中3)高等支援学校出願
(中3)特別入学者選抜出願

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