６年生代表のあいさつに合わせて、全員で朝の挨拶を行ったあと、校長先生からお話がありました。当番の先生から新しい生活目標について「６年生が中心となって高学年が元気よくあいさつをして手本を示してほしい。期待しています」とのお話がありました。
○今月の生活目標
　　元気よく　あいさつをしよう
○学校長講話（要旨）
・先週末に大坂で「Ｇ２０大阪サミット」が行われました。世界の主要な国や地域の代表が集まり、地球温暖化や海洋プラスチック問題等の世界全体で取りくまなければならない大きなテーマについて話し合いが行われました。２０の国や地域がどこか、代表の方は誰か等を自分で調べたり、お家の方とお話をしたりしてください。ものすごく大切で大きな会議がこの大阪市で行われたこと、覚えておきましょう。
・今週の土曜日、「九条東フェスティバル」が開催されます。１年生から６年生まで、みんなで力を合わせて楽しいフェスティバルにしましょう。
・今月の生活目標でもありますが、あいさつについてお話をします。先生は前の日にけんかして別れた友だちにも、次の日に「さきに」あいさつをすることを心がけてきました。友だちとの仲直りがすぐにできます。ぜひやってみてください。
　　あ　…　あかるく
　　い　…　いつでも
　　さ　…　さきに
　　つ　…　つづけて

保健室前の掲示です。６月の「歯と口の健康週間」にあわせて掲示されました。子どもたちが使っている歯ブラシのチェックをお願いします。毛先が開いた歯ブラシは、よごれがきれいにとれないし、歯ぐきも傷つけてしまいます。毛先が開いてきたら、新しい歯ブラシにとりかえましょう。

毎週水曜日に新しいワークシートが低学年用、中学年用、高学年用の区分で数枚づつ配信されます。受領したシートの中から担任の先生が選択し、こどもたちに配布しています。子ども新聞が毎週木曜日に発行されており、先週号か今週号に掲載されている記事や特集がテーマになっているものもたくさんあります。子どもたちと社会をつなぐ生きた教材として「こども新聞」と「ワークシート通信」を継続して活用していきたいと思います。

　※写真は上から４年生、５年生、６年生です。
　 ４年生「新しい元号」
　 ５年生「パラ　躍動の２３図記号（ピクトグラム）」
　 ６年生「分かりやすい日本語で歓迎」

１年間、購読してきた「こども新聞」の記事を元にした「ワークシート通信」を６月から全学年で取り組んでいます。感想や思ったこと、知っていることを自由に書く質問も多く、タイムリーな話題のきれいな写真や資料で子どもたちの知識や発想を豊かにし、好奇心や読解力を育めたらと思います。
私も丸付けに参加しています。毎回、子どもたちの目の付け所や豊かな発想に驚かされています。全体朝会でも「どんなことでも良い、単語や数字だけでも良いよ。なんでも書いてみよう」と話しています。ご家庭でもどんなシートでどんな回答をしたのか、話題にしてください。
　　　　　　　　　　　　　　　 　　学校長

※写真は上から１年生、２年生、３年生です。
　１年生「夏の音色　もうすぐ本番」
　２年生「国産バナナ　たわわ」
　３年生「恐竜の化石ができるまで」

昨日〔６月２５日（木）〕の５校時、音楽の研究授業を行いました。授業のめあては「メヌエット」と「トルコこうしんきょく」をききくらべよう、でした。最初に子どもたちが大好きな「じゃんけん列車」（４拍子と３拍子の２種類）などを楽しく行いました。前時までの授業で聴いていた「トルコこうしんきょく」や今回初めて「メヌエット」を聴いた後、教室の後ろに移動して、曲に合わせて体を動かしました。子どもたちが気づいたこと（ちがい等）・わかったことを自由に発表し、まとめていきました。子どもたち全員が元気よく、楽しそうに取り組んでいるのがとても印象的な授業でした。