５時間目、１年生が教頭先生からロボットのプログラミングを、教えてもらっていました。

　

3時間目、2年生が講堂で体育の学習をしていました。

2時間目、5年生が総合の学習をしていました。「学校パワーアップさせ隊」の学習をしていました。学校を良くするためには、どうすれば良いのかを考えて、ポスターを作る準備をしていました。

日本の民謡を聞いて、手拍子をしていました。
「ソーラン節」「南部牛追い歌」の曲を聞いていました。