２組の様子です。
ミシンの使い方の練習をしていました。
二回目ということで、今回は空縫いの他にミシンに糸をつける練習をしました。
教え合いながら使い方に気をつけて学習を進めていました。

１組の様子です。
ちぎった画用紙の形から想像した物を描きました。
子どもたちは画用紙を色々な形に見たてており、それぞれの個性がよく表れていました。

ぶたにくのしょうがやき
さつまいものみそしる
きくなとはくさいのごまあえ
ごはん
ぎゅうにゅう

?２組の様子です。
「世界一美しいぼくの村」という物語の最後の一文について考えました。
その一文から感じること、またその一文があることによる効果などを考え、クラスみんなで意見を交流しました。
たくさんの意見が出て、それをもとに考えを深めることができました。

?１組の様子です。
「名人を紹介しよう」という単元で、クラスの友だちを「〇〇名人」として紹介する文章を書きました。
おりがみ名人や、おわらい名人などクラスの子どもたちの様子がよく分かりました。
最後は書いた文章の発表も頑張っていました。