体育科研究授業の様子です。

　　写真１　ゲーム前にチームで「頑張るぞ！おー！」
　　写真２　シュートを防げ！
　　写真３　相手のいないところに回り込め！

　今日は体育科の研究授業がありました。

　　　写真１　準備運動は音楽に合わせて行います。
　　　写真２　パスの練習も音楽でリズミカルに行います。
　　　写真３　チームで練習をします。

　先週は音楽科で「虫のこえ」を歌っていましたが、今日はその虫の絵を描いていました。今にも動き出しそうな虫がたくさんいました。

　お友だちの「きらり（いいとこ）さがし」をしています。お友だちにたくさんいいところを見つけてもらえるので、みんな笑顔になります。

　今日は「プレミア１２」で日本チームが優勝したことにふれ、「フェアプレイ」についてのお話をしました。

　「日本チームがこの大会で負けた相手。それはアメリカチームでした。この試合でみた光景についてお話します。６回、先頭打者はルッカー選手。マウンドには大野投手。２ボール・２ストライクから大野投手は力いっぱいストレートを投げました。ルッカー選手も負けないようにバットを強く振りぬきました。打球は左中間へぐんぐん伸びていきました。打たれた大野選手、打ったルッカー選手はもちろん、球場にいた人全員が長打になると思いました。ところが、センターを守っていた丸選手が走って、走って、走ってフェンスにぶつかりながらキャッチしたのです。ファインプレイです。ものすごい歓声があがりました。先生もテレビの前で拍手をしました。でも、本当に素晴らしいと思ったのは、この後の光景でした。３塁ベース付近まで走っていたルッカー選手が丸選手の方を向いて、ヘルメットを取って、高く上げ「ナイスプレイ！」と敬意を表したのです。悔しい思いをしていたはずなのに、相手の素晴らしいプレイをしっかりとたたえる。反則をしないで正々堂々と戦うのもフェアプレイですが、ルッカー選手の取った行動もフェアプレイだと思います。皆さんも体育の時間、チームに分かれてボール運動・ボールゲームをすることがあります。そんな時は勝とうと負けようと、ルッカー選手のように自分のチームだけでなく、相手チームのいいプレイはしっかり認めて拍手したり、声をかけたりするようにしてほしいと思います。」