体育は、ジョギングの後なわとひや、シャトルランに取り組みました。

図工は、自分をテーマに版画をしました。
音楽は、日本の昔からある音階を使って旋律を作りました。

シャトルランをしました。記録が伸びて喜ぶ子がたくさんいました。