「人称代名詞・目的格」の使い方を本文の読解もしながら学習しました。最後に、配られた写真を持って、全体やペアで「Ｄｏ you know 〜」の練習をしました。

　「メディアの特性の理解」を目標に、虚構のネットニュースを題材に、タブレットを使って個々で考え、班で話し合って代表者が発表し、まとめました。

　本日の給食は、
　　●豚肉とキャベツのスープ煮
　　●変わりピザ
　　●みかん
　　●パン

　今日の給食の献立は、「豚肉とキャベツのスープ煮」です。
　豚肉とキャベツのスープ煮は、豚肉とキャベツの他に、ソーセージ、にんじん、たまねぎ、じゃがいも、グリーンピースと野菜が豊富に入っています。煮込んで調理することでスープに野菜の甘みが出てさらに美味しくなります。また野菜もスープの甘みで美味しく食べられます。野菜がたくさん入っているので栄養もバランスよく摂ることができます。
　今日の給食も残さずに美味しくいただきましょう。

　11月3日、4日に、堺市の金岡公園テニスコートで、大阪中学生インドアソフトテニス大会の個人戦と団体戦がありました。
　三国中学校のペア、チームは惜しくも初戦で敗退してしまいましたが、レベルの高い試合を経験し、とてもいい勉強になったと思います。
　部員たちのさらにがんばろうという思いも強くなったように感じました！しばらく公式戦はありませんが、また次の大会に向けてがんばってほしいと思います。
　保護者の皆さまも遠方まで応援に来ていただき、ありがとうございました。

　「Ｗｈｏｓｅ」を使って、簡単な短い対話をする練習をしました。スクリーン投影したデジタル教科書を見ながら音読をした後、本文とポイントを理解しました。次にリスニング後２人１組での対話練習、集めた文房具を使った練習をしました。