てこのはたらきの学習で、身近にあるてこを利用した道具について学びました。
缶のプルタブ、缶切り、はさみやトング、ペンチや栓抜き…それぞれの支点、力点、作用点はどこにあるのかグループで予想した後、答え合わせをしていきました！
支点が道具の真ん中にばかりあるわけではないことを知ったり、その道具のはたらきをあらためて知ったりすることが出来ました。

３学期2回目、書き初めぶりの習字をしました！
今日は『ビル』とカタカナで書きます。
２文字を書くのも2回目ですし、小筆を使って名前を書くのも2回目の挑戦！ましてや初のカタカナです。

折れやはらい、濁点など、筆で書くのは難しかったようですが、集中して書き上げました！！
驚いたのが名前です。2回目とはおもえないくらい、とても上手に書きました！！！

習字の時いつも声をかけるのが姿勢です。
膝を上げて、筆を立てて、蓋を持たない手はしっかり半紙を押さえて、、、、
子どもたちからすれば、耳にタコができるほど毎回伝えている言葉です。
今日は、、、この言葉を言わなくても、とってもいい姿勢で書いていました！！頼もしい！！

やっぱり3年生は習字の天才かも〜ですね。

早いもので2月がやってきました！
先週は雨が降ったり、学級閉鎖があったりで、かけ足タイムは1回のみ。
楽しみにしていた３年生にとっては残念な1週間でした。
今週は先週の分も頑張る1週間！！
気合満々で臨んでいますよー。

今日は日差しもあってとても暖かったので、走ったあとのみんなの顔は真っ赤でした。
体育で練習していた成果も出てきて、目標よりも多く走れる子も増えてきました。
継続は力なりですね！！

頑張っている３年生は本当に頼もしい限りです。
さぁ、明日も頑張ろう！

理科の学習で、「水はどのようにして全体があたたまっていくのか？」を調べるために、ビーカーの中に絵の具を入れて、コンロで温める実験をしました。予想と比べてどうなるのかを、楽しみながら学習することができました。

　今日の給食献立は・・・

・食パン
・ビーフシチュー
・きゅうりのバジル風味サラダ
・パインアップル(缶づめ)
・牛乳
でした。

　今日の献立の「ビーフシチュー」の中に「プーさん型」にした「ラッキーにんじん・ラッキーじゃがいも」を給食調理員さんが作ってくれました。
　教室をまわると、「入ってた！」、「もったいないから、最後に食べる」などと嬉しそうでした。