３時間目の書写の時間に習字をしました。

今日は「ビル」という字を書きました。
初めてのカタカナで、字のバランスが難しかったと思いますが、画数が少なかったので、早々と書き上げていました。

書き終わったあとの片付けも、順序よくこなしていました。

《今日の献立》
*コッペパン
*押麦のグラタン
*スープ
*いよかん
*りんごジャム
*牛乳

今日の給食の「押麦のグラタン」は、食物せんいが豊富な押麦が入ったグラタンです。押麦のプリっとした食感がアクセントになり、ホワイトソースによく合っていました。児童の皆さんもとてもよく食べていました。
「いよかん」は、今が旬の時期です。酸味が少なく、さわやかな甘さとみずみずしさが感じられました。

（写真１：今日の給食）
（写真２：押麦のグラタン）

2月10日(月)
｢バランスの良いマイ弁当を考えよう｣の学習をしていただきました。
主食、主菜、副菜を3:1:2の割合で食べるとバランスの良い食事になることが分かりました。
最後に｢工夫したマイ弁当作り｣をした時には、彩りやバランス、ご飯とおかずが合うもの、そして自分の好きなお弁当になるようにおかずを考えることが出来ました。

今日の児童朝会は生活指導の先生から「コンビネーション遊具で遊ぶときのきまり」についてお話しがありました。遊具の中で、登るだけのところや降りるだけのところなど全体で確認しました。みんながルールを守って楽しく安全に遊べるように、子どもたちも真剣に話を聞いていました。

《今日の献立》
*ごはん
*すき焼き煮
*もやしときゅうりのしょうがづけ
*ツナっ葉いため
*牛乳

今日の給食の「すき焼き煮」は、牛肉、野菜、豆腐などを甘辛く煮ていて、とても食べやすくおいしい一品でした。
「ツナっ葉いため」は、ツナとだいこん葉を炒めて味付けをした、ごはんによく合う一品でした。
どちらも児童の皆さんに好評で、よく食べられていました。

（写真１：今日の給食）
（写真２：すき焼き煮）