明日の世界の 担い手と 今日も 白亜の学舎に 若さあふれる 梅南の 希望の灯 高く揚げ ああ励みゆく わが母校 輝け まつば小学校 誠の意 いだきつつ 情豊かに はぐくみて 古き敷津の 松の宮 堅き絆の友垣を ああ築きゆく わが母校 たたえよ まつば小学校 行くて険しき 道とても 昇る朝日の さわやかに 示す津守の みおつくし 若人集い たゆみなく ああ進みゆく わが母校 はばたけ まつば小学校

続々 5年 家庭科 調理実習 その3

自分たちで育てた「ひのひかり」を先生に炊飯器からよそっていただきました。
「自分たちで炊いたご飯がおいしい!」という子と「ひのひかりがおいしい!」という子と半々でした。
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続々 5年 家庭科 調理実習 その4

大切なのは後始末です。
どの子も一生懸命に後始末をしていました。
けがなく、おいしくできた調理実習でした。よくできました!!
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2月10日 3−1 書写 その1

 3−1の書写です。
 3年生から習字を始めたので、書き初め初体験です。
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2月10日 3−1 書写 その2

「生きる力」という文字を半紙に2文字ずつ書いて練習します。
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2月10日 3−1 書写 その3

教室は、少し手狭なので、今日は図工室で書きました。
練習のあとは、長い縦長の用紙に書いていきます。
うまく書けたでしょうか?18日の学習参観でご覧ください。
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2/18 学習参観・学級懇談会