５時間目に１年生の教室を見に行きました。音楽で楽器を使った勉強をしていました。上手にリズムに合わせて演奏できていました。
また、教室の背面には、生活科で集めた落ち葉やドングリを使っていろいろな形にデザインした絵を掲示しています。

11月25日（月）ペッパーくんを使ってのプログラミング教室も今日で終了です。
今日は、５・６年生が、今までの学習のまとめとして、ペッパーくんにスーパーのレジ係をしてもらいました。
ややこしい計算も、ペッパーくんならあっという間に終わってしまいます。

先週から全校なわとび練習が始まり、一斉の練習のない日も運動場に出て、自主的に練習している姿がたくさん見られました。たくさん練習して、上手に跳べるようになってほしいです。

放課後には、教員も来年度から算数と理科で必修になるプログラミング教育の研修を行いました。
パソコンのスクラッチというソフトを使って多角形の図形を作図する研修です。

11月22日（金）４年生は、プログラミング教室で演算を使ったプログラミングに挑戦しました。
タブレットの操作にも慣れ、短時間で入力ができるようになりました。