てあらい・うがい・せきエチケットで びょうきをよぼうしよう

7年校外学習

本日7年生はリバティおおさか(大阪人権博物館)に行きました。
さまざまな人権課題についてきづきや関心を持ち、決めた学習テーマについてそれぞれのグループで調べ学習を行いました。
ガイダンスルームで説明を受けたあと、班で施設の見学を行い、ワークシートを使って学習を進めました。
調べたことを、事後の学習でまとめる予定です。
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きらきらぼし

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いま1年生の音楽では「きらきらぼし」を学習しています。

「きらきら星」(きらきらぼし)は、18世紀末のフランスで流行したシャンソン"Ah! Vous dirais-je, Maman"(あのね、お母さん))が元歌ですが、日本には英訳された"Twinkle, twinkle, little star""(きらめく小さなお星様)を元にして大正時代に紹介されました。
「きらきら星」も可愛いですが、「きらめく小さなお星様」も素敵ですね。

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地元校交流

11月6日に中島中学校の運動部と東淀川支援学校の運動部2の生徒で部活動交流を行いました。
準備運動を兼ねて「しっぽ取りゲーム」を行った後、合同チームで「ソフトボール」をして交流しました。
最初は少し緊張していましたが、次第に「ナイスバッティング」「ナイスプレー」などの声の掛け合いも見られ、笑顔と声援が飛び交う楽しい交流ができました。

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生徒会のキャラクターが誕生しました!

この度、生徒会のキャラクターが誕生しました!

生徒会ではあいさつ運動をしていますが、中学生のあいさつの元気がないということに気がつきました。このままではまずいと思い、生徒会で改善策を考えました。その結果、キャラクターを作ればあいさつに親しみやすくなり、積極的にあいさつをする人が増えるのではないかと考えました。

あいさつをしてくれる中学生が少しでも増えれば幸いです。

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5年生生き方教育

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5年生担当の太田です。

5年生は生き方教育で、様々な立場の方との交流をしています。

今日は大学の講師をされていて、点字の講師もされている全盲の久部幸次郎さんと奥さんにお越しいただきました。
お話を聞いたり、普段使っているものを見せていただき、触らせていただいたりしました。
時代が進むにつれタッチパネルなど便利になってきているが、久部さんの立場になって考えるとそうでもないこと。
声に出してのコミュニケーションが大事であること。等
たくさんのことを学びました。
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