５時間目はキッズファミリー集会がありました。
お世話になった６年生のお兄さんやお姉さんに感謝の気持ちを込めて、メッセージカードを作ります。５年生が初めて、リーダーとして司会を務め、いっしょに遊ぶゲームを決めました。
６年生には、校長先生から「卒業する君たちへ−今、私が伝えたいこと」と題して、お話がありました。自らの教頭先生時代を振り返り、つらいことがあっても、くじけず「自分にかえす」ことのできる人になってほしいこと。立ち止まってもいいので、また走り始めることが大切だということ。話したのは、その経験からぜひとも子ども達に伝えたいと思ったことだそうです。

今朝の全校朝会では、「なかよし学級児童絵画作品展」に出品した児童の表彰が行われました。どの作品も、個性あふれる力作ぞろいです。
続いて代表委員が、生活指導強調週間の目標について話しました。ついつい走ってしまいがちですが、安全のため、ろうかや階段をあわてず歩いてほしいとのことでした。

生活科の昔遊びで使う、タコ作りをしました。難しいところはキッズファミリーでペアの6年生に手伝ってもらって、なんとか作ることができました。タコ作りも楽しそうでしたが、大好きな6年生と話すのもとても楽しそうでした。

この冬一番の寒い朝となりました。今日の児童集会は、講堂と運動場の２ヶ所に分かれてゲームをしました。キッズファミリー全員が、一列に並んで手をつなぎ、大きな輪をくぐり抜けます。思ったよりも難しく、「ワーワー、キャーキャー。」楽しそうな声が聞こえていました。

　永久歯が生えてくる時期に、歯みがきの大切さを学習するため、
本校では毎年２年生が歯みがきの出前授業を受けています。
　染め出しをして、朝の歯みがきがきちんとできていたのかを確かめました。
鏡を見ながら「ここにしこう（歯垢）が残ってた」、「歯ブラシをうまくあてよう」
と、磨きづらい歯と歯の間なども丁寧に磨くことができました。
　最後には、歯科衛生士さんと「毎日しっかり歯をみがきます！」と約束しました。